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<請客>

一、           作者:王力,當代語言學家。

二、           內容大意:

第一段:開首即點出論題(          ):將                  作對比,指出中國人最喜歡請客,比洋人顯得更慷慨、更會應酬。(               )

第二段:揭露請客者利用人們喜歡           的心理,期望以請客作為一種「          」的政策,另有所圖;所以請客不是        ,而是        ;不是       ,而是       

第三段:分析吝慳者請客的矛盾心理:耗費金錢令人心痛,但「小往大來」的遠景卻透人;從此再証明請客是一種                 

第四段:列舉事例証明請客不是一種好風氣:         背後罵人,         批評主人;可見請客並不能              

第五段:指出         之苦,從而提出「既不請人,也不怕被人請」的主張,期望國民           ,阻止奢侈、浪費的濫請客風氣。

三、           主旨:  本文就中國人喜歡請客的社會現象,指出請客往往懷有「       」的動機,所以它不是慷慨,而是一種          

            。就連本性慳吝和家貧的人也渴望從請客得益,於是社會上形成         的風氣。作者對此大力抨擊,希望中國人能返樸歸真,以真誠待人。

四、           文體:議論文

五、           寫作手法:

1.        」:開宗明義提出中國人是最愛請客的民族的論點,給讀者清晰的印象。

2.先揚後抑/欲抑先揚」的手法:先在表面上       中國人的好客,然後       他們以此為手段,達到「小往大來」的目的,是一種虛偽的行為。

3. 襯托法(反襯):借用不愛請客的      來襯托        喜歡請客的特點。

4. 善舉生活事例,顯淺易懂:

      舉出中國人                               的例子,說明中國人是最喜歡請客的民族。

5. 描寫心理細膩傳神:

      寫慳吝者的矛盾心理:                                                                                            

      寫慳吝者忍痛請客的心理:                                                                                    

6. 利用幽默風趣的手法來表現嚴肅的主題:

      寫夫妻之間斤斤計較,用                                                                                      

     寫耗用金錢,用                                                                                                        

      寫慳吝者「成功」地搶付錢,用                                                                          

六、             修辭技巧:

1.     層遞:                                                                                                        

2.     反語:                                                                                                        

3.     回文/回環:                                                                                                

4.     引用:                                                                                                        

5.     用典:                                                                                                        

6.      正反:                                                                                                         

7.      反問:                                                                                                         

8.      頂真: